Impacto de la repitencia

IMPACTO DE LA REPITENCIA.

"Si los hacemos repetir, ¿qué van a hacer el año que viene? Vuelven a hacer todo lo mismo: la ficha, el grado, el orden, lo obligamos a hacer repetir mientras que los otros pasan. Tienen la sensación de fracaso, de minusvalía; los otros han podido, ellos no han podido y en la familia se genera la sensación de que a los chicos ´no le da la cabeza´.

El impacto de tener que repetir un año se produce en diferentes actores y niveles:

1. En el adolescente:

•Incide gravemente sobre la vida personal y social, y trae consecuencias severas sobre su futura trayectoria educativa.

•Lesiona su autoestima, la creencia en su posibilidad y capacidad de aprender.

•Percibe el hecho de repetir como una situación que produce el mismo daño que una pérdida afectiva grave.

•Se pierde el grupo de pares.

•Altera y deteriora la situación de desarrollo al retrotraer el proceso en marcha hacia prácticas elementales que ya no interesan ni motivan.

•Hace sentir los efectos de la estigmatización social.

2. En la familia:

•Desanima la inversión familiar en mandar al adolescente a la escuela.

3. En la escuela•Hay que incluir adolescentes con sobreedad, y existe más riesgo de deserción.

4. Sobre el sistema educativo:

•Absorbe recursos humanos y materiales que podrían utilizarse para otros fines más productivos.